Değerli Öğrencilerimiz, Kıymetli Adaylarımız, Mezunlarımız ve Paydaşlarımız,
Turizm Rehberliği Bölümü olarak, turizmi kültürel mirasın korunması, toplumsal farkındalığın geliştirilmesi ve kültürlerarası diyaloğun güçlendirilmesi için stratejik bir alan olarak görüyoruz. 1998 yılından bu yana lisans düzeyinde eğitim veren bölümümüz, köklü geçmişi ve yenilikçi yaklaşımıyla, mesleki yetkinliği yüksek, etik değerlere bağlı ve toplumsal sorumluluk bilinci güçlü turist rehberleri yetiştirmeyi temel amaç edinmiştir.
Dört yıllık lisans programımız, 240 AKTS’den oluşan bütüncül bir eğitim yapısına sahiptir. Ders planımız; alan bilgisi, genel kültür, yabancı dil, iletişim, tarih, sanat tarihi, mitoloji, arkeoloji, dinler tarihi, turizm mevzuatı, meslek etiği ve sürdürülebilirlik gibi temel bileşenleri içerecek şekilde yapılandırılmıştır. Programımızda yer alan mesleki uygulama dersleri, saha eğitimleri ve zorunlu 90 günlük staj süreci, öğrencilerimizin teorik bilgilerini uygulamayla bütünleştirmelerine olanak tanımaktadır. Sekizinci yarıyılda hazırlanan bitirme çalışması ise araştırma yapabilen, analiz edebilen ve bilimsel raporlama becerisine sahip rehber adayları yetiştirme hedefimizin önemli bir parçasıdır.
Ders planımız hazırlanırken yalnızca mesleğin bugünkü gereklilikleri değil, gelecekteki dönüşüm alanları da dikkate alınmıştır. Kültürel miras yönetimi, sürdürülebilir turizm, kültür rotaları, deneyim tasarımı ve alternatif turizm türleri gibi alanlar, öğrencilerimizin çağın dinamiklerine uyum sağlamasını desteklemektedir. Öğrenci merkezli eğitim anlayışımız doğrultusunda derslerimiz; etkileşimli anlatım, saha gözlemi, uygulama gezileri ve sektör temsilcileriyle gerçekleştirilen söyleşilerle zenginleştirilmektedir.
Rehberlik mesleğinin sahada öğrenileceği bilinciyle, bölümümüzde düzenli olarak uygulama ve eğitim gezileri gerçekleştirilmektedir. Sardeis, Laodikya, Hierapolis, Aphrodisias gibi önemli antik kentler; Pamukkale Travertenleri; Troya ve Assos; Gelibolu Yarımadası; Efes ve Meryemana; Ayvalık ve Cunda gibi kültürel ve doğal miras alanlarına gerçekleştirilen eğitim gezileri sayesinde öğrencilerimiz teorik bilgilerini sahada pekiştirme fırsatı bulmaktadır. Antik kentler, müzeler, kültürel miras alanları ve doğal destinasyonlara yapılan bu geziler sayesinde öğrencilerimiz anlatım tekniklerini geliştirmekte, grup yönetimi deneyimi kazanmakta ve mesleki özgüvenlerini pekiştirmektedir. Ayrıca Dünya Rehberler Günü etkinlikleri, meslek örgütleriyle iş birlikleri ve sektör buluşmaları aracılığıyla öğrencilerimizin mesleki ağları daha öğrencilik döneminde oluşmaya başlamaktadır.
Bölümümüzün öncelikli vizyon alanlarından biri uluslararasılaşmadır. Fakültemizin Avrupa Konseyi Kültür Rotaları Enstitüsü Üniversiteler Ağı’na kabul edilmesi, bu vizyonun somut bir göstergesidir. Bu üyelik sayesinde kültür rotaları, kültürel miras ve sürdürülebilir turizm alanlarında uluslararası akademik iş birlikleri geliştirilmekte; proje, yayın ve değişim programları için güçlü bir zemin oluşturulmaktadır. Bu ağ, bölümümüzün küresel akademik görünürlüğünü artırırken öğrencilerimize de uluslararası perspektif kazandırmaktadır.
Eğitim ve araştırma faaliyetlerimizin yanı sıra, topluma katkı misyonu bölümümüzün temel öncelikleri arasındadır. Akademik kadromuz tarafından hazırlanan Balıkesir Turizm Rehberi, bölgenin kültürel ve turistik değerlerini bilimsel bir çerçevede ele alarak yerel turizm literatürüne önemli bir katkı sunmuştur. Bunun yanında gerçekleştirilen seminerler, konferanslar ve kamuya açık etkinlikler aracılığıyla turizm bilinci, kültürel mirasın korunması ve sürdürülebilir destinasyon yönetimi konularında toplumsal farkındalık oluşturulmaktadır.
Yerel yönetimler, meslek örgütleri ve sektör temsilcileriyle yürütülen iş birlikleri sayesinde bölümümüz, Balıkesir’in turizm potansiyelinin geliştirilmesine akademik destek sağlamaktadır. Bu çalışmalar, üniversite-toplum bütünleşmesini güçlendirmekte; bilimsel bilginin yerel kalkınmaya katkı sunmasını mümkün kılmaktadır. Rehberlik mesleğinin yalnızca anlatım değil aynı zamanda temsil sorumluluğu taşıdığı bilinciyle, öğrencilerimizi kültürel mirasın bilinçli savunucuları olarak yetiştirmeyi hedefliyoruz.
Şeffaflık ve kalite güvencesi anlayışımız doğrultusunda, eğitim programımızın öğrenme çıktıları, ders içerikleri ve mezuniyet koşulları açık biçimde paylaşılmakta; sürekli iyileştirme yaklaşımı benimsenmektedir. Ulusal ve uluslararası görünürlüğümüzü artırmak, dijital içeriklerimizi standartlaştırmak ve akademik üretkenliğimizi güçlendirmek stratejik hedeflerimiz arasında yer almaktadır.
Turizm Rehberliği Bölümü olarak hedefimiz; bilgi üreten, topluma katkı sağlayan, uluslararası ölçekte etkileşim kurabilen ve mesleki etik ilkeleri önceleyen bir akademik merkez olmaktır. Öğrencilerimizi yalnızca bir mesleğe değil; kültürel sorumluluk taşıyan bir temsil görevine hazırlıyoruz.
Bölümümüzü tercih edecek aday öğrencilerimizi; güçlü akademik kadromuz, uygulama temelli ders planımız, uluslararası iş birliklerimiz ve topluma katkı odaklı yaklaşımımızla geleceğe hazırlamaktan mutluluk duyacağız. Mezunlarımızı ve tüm paydaşlarımızı ise bu akademik ve toplumsal yolculuğun aktif bir parçası olmaya davet ediyoruz.
Turizm rehberliği, geçmiş ile gelecek arasında kurulan bilinçli bir köprüdür. Bu köprüyü bilimsel bilgi, etik değerler ve toplumsal sorumluluk anlayışıyla güçlendirmeye kararlılıkla devam edeceğiz.
Saygılarımla.
Prof. Dr. Özlem KÖROĞLU
Turizm Rehberliği Bölüm Başkanı